British Values

British Values.jpg

Promoviranje britanskih vrijednosti

U

U Whitchurch Church of England Federation, vrlo ozbiljno shvatamo svoju odgovornost da pružimo podršku svojoj djeci da postanu dobri lokalni, nacionalni i globalni građani budućnosti; njegovanje i modeliranje visokih očekivanja ljubavi, brige i poštovanja jedni prema drugima.

U

Odjel za obrazovanje navodi da postoji potreba:

U

„Stvoriti i provoditi jasno i rigorozno očekivanje u svim školama da promoviraju temeljne britanske vrijednosti demokratije, vladavine zakona, individualne slobode i uzajamnog poštovanja i tolerancije onih koji imaju različite vjere i uvjerenja.“

U

Naša Federacija odražava britanske vrijednosti u svemu onome što radimo, potkrijepljene temeljnim kršćanskim vrijednostima, koje se mogu smatrati jednako relevantnim bez obzira na to jesu li naše porodice iz kršćanske, druge vjere ili nevjere. Britanske i kršćanske vrijednosti redovito se podupiru kroz visokokvalitetnu nastavu kroz kurikulum, u okviru Kolektivnog bogosluženja, i pozitivnom politikom ponašanja koja omogućava djeci da razviju i pokažu vještine i atribute koji će im omogućiti da pozitivno doprinesu životu moderne Britanije.

 

Potičemo svu našu djecu da budu kreativni, jedinstveni, otvorenog uma i neovisni pojedinci, koji poštuju sebe i druge u našim akademijama.

 

Naš pokretač kurikuluma, 'Ovo sam ja', posebno se fokusira na usmjeravanje djece da vjeruju u sebe, razviju lične i afektivne vještine, vrijednosti, ponašanja i karakterne osobine. Omogućava djeci da međusobno razmotre ideje i mišljenja, podijele odgovornosti i poštuju stavove drugih ljudi. To kod naše djece razvija razumijevanje vrijednosti naše Federacije, kao i uvažavanje temeljnih britanskih vrijednosti.

U

Rad koji organizujemo sa lokalnom zajednicom Whitchurch pojačava našu djecu da shvate njihovo važno mjesto u našoj lokalnoj zajednici i šire.

U

U Whitchurch Church of England Federaciji, aktivno promoviramo britanske vrijednosti na sljedeće načine: -

 

Demokratija

Demokratija je ugrađena ovdje u Whitchurch Church of England Federation. Odrasli djecu uvijek slušaju i uče ih da slušaju pažljivo, brinući jedni za druge, poštujući pravo svakog pojedinca da se čuju njihova mišljenja i glasovi.

U

Djeca preuzimaju uloge i odgovornosti, poput predstavnika školskog vijeća, predstavnika eko-savjeta, mlađih bibliotekara, vođa bogosluženja, ambasadora protiv nasilja, digitalnih ambasadora i kapetana kućnih timova. Ostvaruju pozitivan utjecaj na školski razvoj i život akademija. Vjerujemo da ove odgovornosti potiču na rast usmjeren na djecu, zajedno s ličnim i socijalnim vještinama, poput težnje i suradnje. Izbori za naše kapetane i članove školskog vijeća temelje se isključivo na glasovima učenika, što odražava naš britanski izborni sistem i demonstrira demokratiju na djelu.

U

Djeca imaju mnogo prilika da se njihovi glasovi čuju i aktivno ih se potiče da podijele svoje ideje i interese i daju značajan doprinos vođenju akademija. Stvorili smo glasovne grupe učenika kako bi osigurali da djeca u Whitchurch Church of England Federation budu uključena u oblikovanje kurikuluma.

U

Osiguravanje da je glas učenika dio učionice znači da su djeca motivirana svojim učenjem. Ovo je područje često usko povezano s izborom i upravljanjem učenjem; međutim, to može biti više od dopuštanja djeci da usmjeravaju temu u određenom smjeru. Takođe može osigurati da naše planiranje uzima u obzir njihove interese, popularnu kulturu, kao i trenutne događaje i svjetske događaje kojima su učenici angažirani ili uzbuđeni.

U

Članovi tima za starije vođe sastaju se na vrijeme sa glasovnom grupom učenika kako bi tražili povratne informacije o temama ili oblastima. Povratne informacije djece koriste se za preoblikovanje i modifikaciju akcionih planova kako bi se osiguralo da svaki predmet udovoljava potrebama svojih učenika i održava relevantnost i interes. To znači da se djeca osjećaju ovlašćenima da dijele svoja mišljenja kako bi se osiguralo da je kurikulum zanimljiv i relevantan.

Democracy

Vladavina zakona

Važnost zakona, bilo da su oni koji upravljaju razredom, školom ili državom, neprekidno se pojačava

Engleska, Whitchurch Church of England.

 

Kroz našu jasnu i pozitivnu politiku ponašanja razvijamo razumijevanje kod djece o važnosti slijeđenja pravila; da čuvaju nas i one oko nas. Dječja samoregulacija i razumijevanje da njihovo ponašanje utječe na druge i može imati posljedice također je presudan dio učenja širom naše Federacije.

U

Djeci dajemo puno malih uloga s odgovornošću kroz Federaciju, na primjer, razred VIP, mlađi bibliotekari, vođe obožavanja i to im pomaže da osjećaju ponos i samopoštovanje; što pojačava razumijevanje onoga što je „ispravno učiniti“.

Posete partnera iz zajednice kao što su policija i vatrogasna služba takođe pomažu da se naša deca razviju razumevanje uloga u društvu.

Rule of Law

Individual Liberty

U engleskoj federaciji Whitchurch Church, djeca dobivaju slobodu izbora, znajući da su u sigurnom i potpornom okruženju.

 

Učenici se ohrabruju da znaju, razumiju i ostvaruju svoja prava i lične slobode i savetuje se kako ih bezbedno ostvariti, na primer kroz naše lekcije o e-sigurnosti i PSHE.

 

Djeca uče granice i kako preuzimati 'sigurne rizike' kroz naš kurikulum učenja na otvorenom.

 

Podržavaju se u razvoju samospoznaje, samopouzdanja i otpornosti na nošenje sa zaostacima.

 

Nastavni plan i program RE, kolektivnog bogosluženja i PSHE pojačavaju mogućnosti za istraživanje stavova i mišljenja.

Individual Liberty

Uzajamno poštovanje i tolerancija drugih

Federacija ima vrlo jak inkluzivni etos brige i poštovanja razvijen oko izričite posvećenosti kršćanskim vrijednostima. Samopoštovanje i poštovanje drugih čine srž dijela našeg sistema vrijednosti.

 

Prepoznajemo da, iako naša Federacija ima kršćanske temelje, neka naša djeca potječu iz širokog područja, uključujući djecu iz drugih vjerskih zajednica. Cilj Federacije je pružiti djeci atmosferu, praksu i obrazovanje u kojima će se razvijati njihov duhovni život i iskustvo.

 

Pokloni „Poštovanja, dobrote, iskrenosti, povjerenja i mira“ vrijednosti su kojima se nadamo i kojima težimo, a koje će naša djeca njegovati tijekom svog boravka u našoj akademiji za dojenčad. Dok naša djeca nastavljaju svoje učenje kroz našu mlađu akademiju, mi se fokusiramo na dodatne vrijednosti „Hrabrosti, odgovornosti, kreativnosti, ustrajnosti i suosjećanja“.

 

Svi članovi školske zajednice međusobno se odnose s poštovanjem. Kroz naš nastavni plan i program za vjersko obrazovanje promičemo toleranciju i razumijevanje niza vjera, religija i kultura. Kao crkvena škola promoviramo ovu toleranciju i razumijevanje kroz naše kršćanske vrijednosti i svakodnevna djela kolektivnog obožavanja. 'Talk Partners' razvijaju sposobnost naše djece da aktivno slušaju ideje i mišljenja drugih. Djeca razvijaju fair play kroz naš nastavni program za tjelesno i dobro.

Mutual Respect and the Tolerance of those with different Faiths and Beliefs