top of page

Engleski

Fonika

Mi smo „Čitajte. Nastavite čitati. Promijeni sve. " škola.

U

U

U

Koristimo izuzetno uspješan program Read Write Inc. Phonics da naučimo našu djecu čitati, pisati i pisati. Naša djeca se dobro snalaze u provjeri zvučnog probira i do 2. godine većina je tečni čitatelj s najboljim šansama za uspjeh na testovima KS1.

Trening Ruth Miskin prepoznaje nas kako s vjernošću i strašću podučavamo programe Read Write Inc. - mi znamo šta je potrebno da pismenost učinimo ugodnom i korisnom za našu djecu.

Naše akademije koriste:

Čitajte Write Inc. fonika za našu djecu na recepciji do 2. godine i za našu djecu u 3. godini koja trebaju nadoknaditi

Read Write Inc. Ako je potrebno - Novi početak za našu djecu u godinama od 4 do 6 sa dobom čitanja od devet i manje godina

Read Write Inc. Phonics koristi više od četvrtine osnovnih škola u Velikoj Britaniji. To je sveobuhvatan program opismenjavanja, koji neprimjetno tka dekodiranje, razumijevanje, pisanje i pravopis. Za informacije i vodiče o tome kako podržati svoje dijete da nauči čitati posjetite odjeljak fonetike i ranog čitanja na našoj web stranici: https://www.thewhitchurchcofefederation.com/phonics-and-early-reading

Read Write Inc. Fresh Start brzo postiže postignuća u čitanju i pisanju. Program jača samopouzdanje djece usklađivanjem pročitanog sa zvukovima koje poznaju pomoću posebno kreiranih tekstova i antologija prilagođenih njihovoj dobi. Read Write Inc. Fresh Start pruža jasne i kumulativne aktivnosti pisanja za izgradnju rječnika i interpunkcije.

Čitanje

Slijedimo majstorski pristup čitanju kroz program Pathways to Read. Jedinice rada pružaju se visokokvalitetnim tekstovima, a djeca u svim godišnjim skupinama imaju različite mogućnosti

za čitanje. Vještine se grade ponavljanjem u jedinicama, a djeca primjenjuju ove vještine u predviđenim aktivnostima čitanja.

Mi održavamo po jedan čas zajedničkog čitanja čitave klase tjedno od 2. do 6. godine uz grupisano čitanje po mjeri za svakog učenika barem jednom tjedno, kao i individualno čitanje.

U našim zajedničkim i grupiranim štivama jasan je fokus poučavanja s mogućnošću savladavanja ključnih vještina čitanja u svakoj sesiji. Slijede čitalački zadaci kako bi se učenicima omogućilo da dokažu vještine koje su samostalno savladali.

Mnoge mogućnosti za proširivanje dječjeg rječnika daju se putem Pathways to Read, a ovo se nadovezuje na opsežni rad koji radimo u našim akademijama koristeći Word Aware pristup kako bismo svojoj djeci pružili bogat i raznovrstan rječnik.

Očekivanja za čitanje za svaku od naših godišnjih grupa na kraju godine naći ćete u dokumentima ispod. Za dodatne detalje o vještinama koje vaša djeca redovno uče, obratite se svom razredniku.

U

U

U

U

U

U

U

U

U

U

U

Pisanje

Pratimo Mastery pristup engleskom jeziku kroz program 'Pathways to Write'. Jedinice rada pružaju se visokokvalitetnim tekstovima, a djeca u svim godišnjim grupama imaju različite mogućnosti pisanja. Vještine se grade ponavljanjem unutar jedinica, a djeca primjenjuju ove vještine u predviđenim aktivnostima pisanja. Mnoge mogućnosti za proširivanje rječnika djece pružaju se putem Pathways to Write, a ovo se nadovezuje na opsežni rad koji radimo u našim akademijama koristeći pristup Word Aware kako bismo svojoj djeci pružili bogat i raznovrstan rječnik.

Očekivanja kraja godine za pisanje, čitanje i govorni jezik za svaku našu godišnju grupu naći ćete u dokumentima ispod. Za dodatne detalje o vještinama koje vaša djeca redovno uče, obratite se svom razredniku.

U

rwinc training school badge.png
Untitled.png
logo.png
logo.png
Untitled.png
bottom of page